תוכנית ריסטארט

תוכנית להעצמה חינוכית ולשיפור האפקטיביות הבית ספרית.
התוכניות מיועדת מנהלים המעוניינים להוביל תהליך שינוי ולחזק את העשייה החינוכית, במדדי טיפוח נמוכים.

מה מייחד את תוכנית ריסטארט?
תוכנית ריסטארט מיועדת לבתי ספר, יסודיים וחטיבות וביניים, שמעוניינים להוביל תהליך שינוי מעמיק בבית הספר. התיאוריה והמודל של תוכנית ריסטארט לשיפור בית ספרי מבוססת על הידע המחקרי על בתי הספר האפקטיביים, ומושתתת על ארבעה עקרונות מרכזיים:

1. חיזוק מנהיגות פדגוגית-ארגונית.
2. הטמעת שיטות הוראה-למידה איכותיות וחיזוק הוראה מותאמת פרט.
3. חיזוק האקלים הרגשי-חברתי.
4. ניהול אפקטיבי של משאבים , בפרט משאבי הלמידה.

אנו מאמינים שמנהלי בתי הספר, כמנהיגים בקהילתם המקצועית, מהווים את המפתח להובלת שינוי. לכן בתוכנית ריסטארט אנו משקיעים בפיתוח וליווי מקצועי של המנהלים, יחד עם שאר צוות בית הספר.

הליווי ב-ריסטארט מיועד לכל בית ספר שמעוניין להוביל שינוי ארגוני ופדגוגי, בדגש על צמצום פערים. הליווי ממוקד וקצר טווח, כ- 1-3 שנים, וכולל ליווי של מדריכים פדגוגיים, יועצים ארגוניים ומומחי תוכן, המסייעים למנהלים לבנות תכנית לשיפור פדגוגי -ארגוני של בית הספר. בנוסף לליווי ולחניכה אישית, בית הספר יכול לבחור מענים שמתאימים לצרכים הייחודיים שלו, מתוך מגוון מענים שעוסקים בהיבטים ארגוניים, פדגוגיים וכלכליים.

עקרונות העבודה שלנו

איך נעזור לכם להשיג את פריצת הדרך המיוחלת?
(העקרונות מבוססים על מסמך העבודה של ה- OECD להתאוששות חינוכית יעילה ושוויונית)

• תמיכה במנהיגות הפדגוגית של המנה לים והצוות החינוכי: העצמת מנהלים ומנהיגות ביניים, חיזוק מיומנויות סגל ההוראה, חיזוק תחושת מסוגלות, ביסוס שגרות עבודה, ושימוש בתהליכי עבודה מבוססי נתונים.
• הטמעת שיטות הוראה-למידה מתקדמות ופריצת סדירויות מסורתיות: הדרכה פדגוגית לצוותים לחיזוק ההוראה המשולבת, ליווי בתכנון הוראה גמישה, הטמעת שיטות הוראה-למידה איכותיות, חיזוק הוראה דיפרנציאלית מותאמת פרט.
• ניהול יעיל וחכם של משאבים: הרחבת הגמישות הפדגוגית-ניהולית-כלכלית, ליווי בניהול יעיל של המשאבים, בנייה ויישום תכנית עבודה מקושרת תקציב.
• חיזוק האקלים החברתי רגשי: SEL - מערך ליווי ותמיכה אישי-רגשי למורים ולתלמידים, פיתוח מיומנויות לומד.
• קידום יזמות וחדשניות פדגוגית: עידוד יזמות מורים וחדשנות פדגוגית, שימוש פרקטיקות מגוונות להוראה איכותית וחדשנית.

ליווי של מומחים

• הדרכה פדגוגית: תוכנית ריסטארט כוללת הדרכה פדגוגית מקצועית, על ידי מדריכים המלווים את בתי הספר בתהליך מעמיק, ומסייעים בקידום נושאים פדגוגיים שונים, למשל: הטמעת למידה חדשנית, גיוון והתאמה של המענים הניתנים לתלמידים, והעמקת הידע הפדגוגי של צוות ההוראה.
• יועצים ארגוניים: בתי הספר מקבלים ליווי ניהולי-ארגוני על ידי יועצים ארגוניים מומחים, המסייעים לבסס תשתיות ארגוניות, לרכוש כלים ומיומנויות ניהוליות, ולטפח את התרבות הארגונית הבית ספרית. עבודת היועצים הארגוניים משלימה את ההדרכה הפדגוגית, ויחד הם מספקים מעטפת ליווי מקיפה לבית הספר.
• מומחי תוכן: כחלק מתפיסת ההפעלה של תוכנית ריסטארט, מלווים את בית הספר גם מומחי תוכן מקצועיים מתחומים שונים. לרשות בתי הספר עומד מאגר מומחים מגוון ועשיר, ומתוכו בוחרים המנהלים את המומחים המתאימים להם, שיעניקו ליווי אישי ומקצועי, בהתאם לצרכים הייחודיים של בית הספר.
  ניתן להיעזר במומחי התוכן למטרות שונות ומגוונות כגון: שיפור איכות ההוראה, טיפול באתגר נקודתי, פיתוח מקצועי לצוות בית הספר, ייעוץ וליווי תהליכים ארגוניים, או קידום היבטים רגשיים-חברתיים בבית הספר.
  

בחירה עצמית של מענים

לכל בית ספר צרכים משלו ואופי ייחודי, ולכן בתוכנית ריסטארט, בוחרים המנהלים את המענים המתאימים ביותר לבית הספר שלהם מתוך מאגר מענים עשיר.

המענים מחולקים לקטגוריות:

1. מענים ארגוניים: 'קהילת טרפז' - קבוצות עבודה של מנהלים לפתרון בעיות נקודתיות, 'זום מנטור' – ליווי אישי למנהלים של יועצים ארגוניים, 'אמא מחליפה' - ביקורי למידה הדדיים של מנהלים בבתי הספר.
2. מענים פדגוגיים: 'קהילת אתגר' - בניית צוות מו"פ בית ספרי לפיצוח אתגרים פדגוגיים, 'קהילת יישום' - למידה והפעלה של פרקטיקות הוראה נבחרות, 'מפרש במרום' - פיתוח חדשנות ותרבות יזמית, 'הכלה והשתלבות' - פיתוח מיומנויות וכלים בתחום הרגשי-חברתי, 'יוזמות במרום' – קידום יוזמות פדגוגיות בית ספריות, 'ניצוצות במרום' - ליווי בפיתוח הצטיינות ומצוינות בית ספרית .
3. מענים כלכליים: 'זרקורים' - מפגשי למידה למנהלים בנושאים כלכליים, 'קל-כליסט' - יעוץ כלכלי פרטני לבניית מתווה עבודה מקושר משאבים, Up-skills - קורסים דיגיטליים לשיפור מיומנויות ניהול.
אתר ריסטארט