ערבית

"שפה היא אחת המתנות העצומות ביותר שהאדם המציא לעצמו. היא מודרגת, לצד גילוי האש והגלגל, כבעלת השפעה כבירה בהפיכת האדם המודרני למה שהוא היום"
הערבית (אל-ערביה العربية) מדוברת על ידי 275,000,000 איש כשפת אם. לפיכך, שפה זו היא המדוברת ביותר מבין השפות השמיות והחמישית מבין כלל השפות. הערבית קרובה לשפה העברית ולארמית, וכולן כלולות בשפות השמיות המרכזיות, שהן חלק מהשפות השמיות המערביות.
שפה היא לא רק תקשורת. היא המפתח להבנת המציאות. יש מקומות שאפשר להגיע אליהם רק כשיודעים להבין, לכתוב ולדבר בשפה של הצד השני. יש תובנות שאליהן אפשר להגיע רק כאשר קוראים חומר בשפת המקור, שפה היא הרבה יותר מדרך לתקשר ולדבר, היא ביטוי לתרבות, להיסטוריה ולדרך הסתכלות על העולם. לימוד השפה הערבית ברמה גבוהה מאפשרת לתלמידים שלנו להבין טוב יותר את המרחב שבו אנחנו חיים, לכן אנחנו משקיעים בו כל כך לאורך שנות הלימוד.

מערכת החינוך עומדת בפני אתגרים שונים ורבים ועלינו אנחנו כצוות מורים, מדריכים להקדיש תשומת לב ולהשקיע טוב מאד בהוראה ולימוד שפה ערבית בכל שכבות הגיל, ולהתייחס לכל תלמיד ותלמידה וזה בהתאם ליכולות האישיות שלו ולוודא שכל התלמידים מקבלים מענה לצרכים הלימודיים והרגשיים כאחד.

לומדים השפה הערבית מכתה א' עד י"ב ועל כל תלמיד ותלמידה ללמוד שפה ערבית, ולגשת למבחן בגרות בשפה ערבית בין 3-5 יחידות.

אנחנו, כאנשי הוראה שמים דגם על:

• צמצום פערים בכל שכבות הגיל.
• העלאת מספר הזכאים לבגרות ב-5 יחידות בשפה הערבית.
• הוראה ולמידה בקבוצות קטנות - מה שמאפשר למורה קשר אישי וקרוב עם כל אחד ואחת מן התלמידים והתלמידות.
• תיעוד תהליכי הלמידה המתנהלים בה.

צוות ההדרכה לשפה הערבית של בתי הספר במחוז עומדים כל הזמן לרשותכם.

בברכה,
מונא סייף

תפיסת ההדרכה בשפה הערבית